논어 先進篇 第十五章
유야승당의 미입어실야
뜻과 오늘의 적용
由也升堂矣 未入於室也(유야승당의 미입어실야)는 "유는 마루에는 올랐으나, 아직 방에는 들어오지 못하였다."라는 뜻으로, 논어 先進篇 第十五章에 나오는 공자의 가르침입니다.
由也升堂矣 未入於室也
- 음독
- 유야승당의 미입어실야
- 직역
- 유는 마루에는 올랐으나, 아직 방에는 들어오지 못하였다.
- 출처
- 논어 先進篇 第十五章
유야승당의 미입어실야는 무슨 뜻인가요?
"유는 마루에는 올랐으나, 아직 방에는 들어오지 못하였다."라는 뜻입니다.
선진편 15장의 배경입니다. 자로(子路)가 비파를 타자 그 소리가 거칠어 공자가 '유의 비파 소리가 어찌 내 문하에서 나는가'라고 나무랐고, 그 뒤로 다른 제자들이 자로를 공경하지 않게 되었습니다. 그러자 공자는 이 말로 자로를 감쌌습니다. '由(유)'는 자로의 이름입니다. 자로는 이미 마루에는 올랐고 아직 안방에 들어오지 못했을 뿐이라는 것입니다. 마루에 오르는 것은 상당한 경지에 이른 것이고, 안방에 드는 것은 심오한 경지에 이르는 것입니다. 여기서 '升堂入室(승당입실)'이라는 성어가 나왔습니다. 꾸짖되 깎아내리지 않고, 부족함을 지적하되 이미 이룬 것을 인정하는 스승의 균형이 담긴 말입니다.
오늘 이 구절을 어떻게 적용할까?
피드백을 줄 때 우리는 부족한 점만 말하기 쉽습니다. 그러면 듣는 사람은 자기가 아무것도 이루지 못한 것처럼 느낍니다. 공자의 방식은 다릅니다. 여기까지는 왔고, 저기까지는 아직 못 갔다. 위치를 정확히 짚어 주는 것입니다. 이 말을 들은 자로는 자기가 어디에 서 있는지 알 수 있었고, 다른 제자들도 그를 다시 존중하게 되었습니다. 자녀에게, 후배에게, 팀원에게 성장을 말할 때 '아직 멀었다'보다 '마루까지 왔다'가 먼저여야 합니다. 이룬 것을 인정받은 사람이 다음 문턱을 넘습니다.
스스로에게 던지는 질문
- ·나는 누군가의 부족함을 말할 때 이미 이룬 것도 함께 말하나요?
- ·내가 지금 '마루'에 올라 있는 분야는 무엇이고, 아직 들어가지 못한 '안방'은 무엇인가요?
- ·위치를 정확히 짚어 주는 피드백을 받아 본 적이 있나요?
이 구절의 한자 풀이
| 한자 | 음 | 뜻 | 획수 | 부수 |
|---|---|---|---|---|
| 由 | 유 | 말미암다 | 5획 | 부수 田(전) |
| 也 | 야 | 어조사 | 3획 | 부수 乙(을) |
| 升 | 승 | 오르다 | 4획 | 부수 十(십) |
| 堂 | 당 | 마루 | 11획 | 부수 土(토) |
| 矣 | 의 | 어조사 | 7획 | 부수 矢(시) |
| 未 | 미 | 아직 | 5획 | 부수 木(목) |
| 入 | 입 | 들다 | 2획 | 부수 入(입) |
| 於 | 어 | 에, 에서 | 8획 | 부수 方(방) |
| 室 | 실 | 방 | 9획 | 부수 宀(면) |
| 也 | 야 | 어조사 | 3획 | 부수 乙(을) |
자주 묻는 질문
Q. 유야승당의 미입어실야는 무슨 뜻인가요?
"유는 마루에는 올랐으나, 아직 방에는 들어오지 못하였다." 由也升堂矣 未入於室也(유야승당의 미입어실야)는 논어 先進篇 第十五章에 나오는 구절입니다.
Q. 이 구절은 논어 어디에 나오나요?
논어 先進篇 第十五章에 나옵니다.
Q. 유야승당의 미입어실야를 오늘 어떻게 적용할 수 있나요?
피드백을 줄 때 우리는 부족한 점만 말하기 쉽습니다.그러면 듣는 사람은 자기가 아무것도 이루지 못한 것처럼 느낍니다.공자의 방식은 다릅니다.여기까지는 왔고, 저기까지는 아직 못 갔다.위치를 정확히 짚어 주는 것입니다.