논어 季氏篇 第十三章

불학시 무이언 불학례 무이립
뜻과 오늘의 적용

不學詩 無以言 不學禮 無以立(불학시 무이언 불학례 무이립)는 "시를 배우지 않으면 말을 할 수 없고, 예를 배우지 않으면 설 수 없다."라는 뜻으로, 논어 季氏篇 第十三章에 나오는 공자의 가르침입니다.

不學詩 無以言 不學禮 無以立

음독
불학시 무이언 불학례 무이립
직역
시를 배우지 않으면 말을 할 수 없고, 예를 배우지 않으면 설 수 없다.
출처
논어 季氏篇 第十三章

불학시 무이언 불학례 무이립는 무슨 뜻인가요?

"시를 배우지 않으면 말을 할 수 없고, 예를 배우지 않으면 설 수 없다."라는 뜻입니다.

계씨편 13장의 배경입니다. 진항(陳亢)이 공자의 아들 백어(伯魚)에게 아버지에게서 특별히 들은 가르침이 있느냐고 물었습니다. 백어는 아버지가 뜰을 지나던 자기를 불러 세워 시를 배웠느냐고 묻고는 '시를 배우지 않으면 말을 할 수 없다'고 했고, 다른 날에는 예를 배웠느냐고 묻고는 '예를 배우지 않으면 설 수 없다'고 했을 뿐이라고 답합니다. 진항은 이 말을 듣고 군자는 자기 자식이라고 특별히 대하지 않는다는 것까지 배웠다며 기뻐했습니다. 시는 말의 힘을, 예는 사람으로 서는 힘을 길러 준다는 공자 교육의 핵심이 아들에게 준 짧은 당부에 담겨 있습니다.

오늘 이 구절을 어떻게 적용할까?

공자가 아들에게 준 조언은 두 가지였습니다. 말을 배우고, 서는 법을 배워라. 시를 배운다는 것은 오늘로 치면 좋은 글을 읽어 표현력과 공감 능력을 기르는 것이고, 예를 배운다는 것은 사람 사이에서 지켜야 할 도리와 태도를 익히는 것입니다. 말을 제대로 못 하면 생각이 있어도 전할 수 없고, 도리를 모르면 능력이 있어도 사람들 사이에 설 수 없습니다. 기술과 지식이 넘치는 시대에 정작 부족한 것이 이 두 가지입니다. 자녀에게, 후배에게 무엇을 가르칠지 고민된다면 공자의 답은 분명합니다. 말과 태도입니다.

스스로에게 던지는 질문

  • ·나는 말하는 힘과 사람 사이에 서는 힘 가운데 무엇이 더 부족한가요?
  • ·좋은 글을 읽으며 표현을 배우는 시간을 얼마나 갖고 있나요?
  • ·내가 자녀나 후배에게 꼭 가르치고 싶은 두 가지는 무엇인가요?

이 구절의 한자 풀이

한자음뜻획수부수
不 불 아니다 4획 부수 一(일)
學 학 배우다 16획 부수 子(자)
詩 시 시 13획 부수 言(언)
無 무 없다 12획 부수 火(화)
以 이 써 5획 부수 人(인)
言 언 말 7획 부수 言(언)
不 불 아니다 4획 부수 一(일)
學 학 배우다 16획 부수 子(자)
禮 례 예 18획 부수 示(시)
無 무 없다 12획 부수 火(화)
以 이 써 5획 부수 人(인)
立 립 서다 5획 부수 立(립)

자주 묻는 질문

Q. 불학시 무이언 불학례 무이립는 무슨 뜻인가요?

"시를 배우지 않으면 말을 할 수 없고, 예를 배우지 않으면 설 수 없다." 不學詩 無以言 不學禮 無以立(불학시 무이언 불학례 무이립)는 논어 季氏篇 第十三章에 나오는 구절입니다.

Q. 이 구절은 논어 어디에 나오나요?

논어 季氏篇 第十三章에 나옵니다.

Q. 불학시 무이언 불학례 무이립를 오늘 어떻게 적용할 수 있나요?

공자가 아들에게 준 조언은 두 가지였습니다.말을 배우고, 서는 법을 배워라.시를 배운다는 것은 오늘로 치면 좋은 글을 읽어 표현력과 공감 능력을 기르는 것이고, 예를 배운다는 것은 사람 사이에서 지켜야 할 도리와 태도를 익히는 것입니다.

매일 논어 한 구절, 1분의 여유

원문·음독·해석에 깊이읽기와 한자 풀이까지. 회원가입 없이 바로 시작하세요.

App Store에서 받기

함께 읽으면 좋은 구절