논어 子罕篇 第三十章

가여공학 미가여적도 가여적도 미가여립
뜻과 오늘의 적용

가여공학 미가여적도 가여적도 미가여립는 무슨 뜻인가요?

"함께 배울 수 있어도 함께 도에 나아갈 수는 없고, 함께 도에 나아가도 함께 설 수는 없다."라는 뜻입니다.

이 구절은 자한편에서 인간관계의 심화 단계를 설명합니다. '共學(공학)'은 함께 배우는 것, '適道(적도)'는 도에 나아가는 것, '立(립)'은 확고하게 서는 것입니다. 공자는 함께 배울 수 있다고 해서 같은 도를 추구할 수 있는 것은 아니고, 같은 도를 추구한다고 해서 같은 수준에 설 수 있는 것은 아니라고 말합니다. 이 구절 뒤에는 '可與立 未可與權(함께 설 수 있어도 함께 권도를 행할 수는 없다)'이 이어져, 관계의 네 단계를 보여줍니다.

오늘 이 구절을 어떻게 적용할까?

같은 학교를 나온 동기, 같은 회사의 동료, 같은 종교의 신자라 해도 서로의 깊이와 방향은 다를 수 있습니다. 이 구절은 모든 관계를 같은 깊이로 기대하는 것이 비현실적이라는 것을 알려줍니다. 함께 공부할 수 있는 사람은 많지만, 같은 가치관을 공유할 수 있는 사람은 적고, 위기의 순간에 함께 설 수 있는 사람은 더 적습니다. 관계의 깊이에 대한 현실적 이해가 불필요한 기대와 실망을 줄여줍니다.

이 구절의 한자 풀이

자주 묻는 질문